
春風(fēng)漫校園,書(shū)香潤(rùn)人心。4月1日上午,陽(yáng)新縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)告廳內(nèi)書(shū)香氤氳、掌聲陣陣,由實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體、興國(guó)鎮(zhèn)李子園社區(qū)、縣圖書(shū)館聯(lián)合主辦的“書(shū)香啟航,點(diǎn)亮夢(mèng)想”閱讀成長(zhǎng)節(jié)開(kāi)幕式圓滿舉行。李子園社區(qū)黨支部書(shū)記邱秋香帶隊(duì)出席,與校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表、居民代表齊聚一堂,共赴書(shū)香之約,以家校社協(xié)同共建的模式,激活基層文化建設(shè)新活力。
開(kāi)幕式在學(xué)生經(jīng)典朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》中拉開(kāi)帷幕,鏗鏘有力的童聲激蕩全場(chǎng),盡顯新時(shí)代少年的昂揚(yáng)風(fēng)采。陽(yáng)新縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書(shū)記柯愈清致歡迎詞,向到場(chǎng)的嘉賓、師生及居民代表表示熱烈歡迎,闡述了本次閱讀成長(zhǎng)節(jié)以書(shū)為媒、深化家校社聯(lián)動(dòng)的重要意義。
縣教科院院長(zhǎng)柯于濤在講話中,充分肯定了近年來(lái)全縣中小學(xué)在書(shū)香校園建設(shè)、閱讀課程落地、家校協(xié)同育人等方面取得的扎實(shí)成效,對(duì)陽(yáng)新縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)深耕閱讀教育、聯(lián)動(dòng)社區(qū)共建閱讀陣地的創(chuàng)新做法給予高度評(píng)價(jià)。他表示,本次閱讀成長(zhǎng)節(jié)既是學(xué)校閱讀育人成果的集中展示,更是推動(dòng)全民閱讀、深化校社合作的生動(dòng)實(shí)踐,為全縣中小學(xué)開(kāi)展閱讀推廣工作樹(shù)立了良好典范。他期許,以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)閱讀教育從校園走向家庭、融入社區(qū),讓讀書(shū)成為日常習(xí)慣、讓書(shū)香浸潤(rùn)成長(zhǎng)之路,助力更多青少年在閱讀中開(kāi)闊視野、涵養(yǎng)品格、增長(zhǎng)智慧。
陽(yáng)新縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(7)班學(xué)生汪曉陽(yáng)的家長(zhǎng)作為家長(zhǎng)代表,以“曉光映書(shū)卷,陽(yáng)暖人生路”為主題分享家庭閱讀經(jīng)驗(yàn)。她結(jié)合孩子的閱讀成長(zhǎng)故事,生動(dòng)講述了親子共讀對(duì)點(diǎn)亮孩子童年、涵養(yǎng)家庭氛圍的重要作用,還分享了培養(yǎng)閱讀興趣、打造家庭閱讀角、陪伴孩子沉浸式閱讀的實(shí)用方法,呼吁更多家長(zhǎng)放下手機(jī)、拿起書(shū)本,以高質(zhì)量的陪伴守護(hù)孩子的閱讀成長(zhǎng),用書(shū)香家風(fēng)涵養(yǎng)文明社區(qū),讓閱讀成為每個(gè)家庭最溫暖的日常。
李子園社區(qū)黨支部書(shū)記邱秋香在講話中詳細(xì)介紹了社區(qū)圖書(shū)漂流站的建設(shè)規(guī)劃,她表示,社區(qū)將以此次閱讀節(jié)為重要紐帶,深度聯(lián)動(dòng)學(xué)校、家庭,打通校園閱讀與社區(qū)服務(wù)的雙向通道,讓優(yōu)質(zhì)閱讀資源真正走進(jìn)樓棟、走進(jìn)家庭、走進(jìn)居民生活。
她呼吁,希望每一位居民都能成為閱讀的參與者、傳播者和推廣者,家長(zhǎng)多陪孩子共讀好書(shū),鄰里之間多分享閱讀感悟,讓閱讀成為李子園社區(qū)最動(dòng)人的文明風(fēng)尚,攜手打造有溫度、有書(shū)香、有情懷的幸福家園。
活動(dòng)尾聲,實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)柯美佳宣讀閱讀成長(zhǎng)節(jié)倡議書(shū),并正式發(fā)布系列配套活動(dòng),21天閱讀打卡挑戰(zhàn),鼓勵(lì)孩子們每日?qǐng)?jiān)持閱讀,分享打卡內(nèi)容至朋友圈,以常態(tài)化打卡培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,沉浸式實(shí)踐活動(dòng);開(kāi)展小記者采訪、圖書(shū)管理員職業(yè)體驗(yàn)等趣味活動(dòng),讓孩子在實(shí)踐中感受閱讀魅力;邀請(qǐng)閱讀專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)題授課,以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)賦能學(xué)生閱讀成長(zhǎng),全方位豐富閱讀成長(zhǎng)節(jié)的內(nèi)涵與體驗(yàn),讓孩子們?cè)诙嘣顒?dòng)中感受閱讀魅力、收獲知識(shí)成長(zhǎng)。
隨著五彩斑斕的氣球騰空而起,在校園上空繪就出絢爛的風(fēng)景線。這一刻,家校社攜手共育的初心、師生共讀的熱忱、全民閱讀的美好愿景,都隨氣球一同飛向遠(yuǎn)方。此次校社共建的閱讀盛會(huì),以書(shū)為紐帶、以讀為橋梁,讓書(shū)香浸潤(rùn)校園、溫暖社區(qū),為打造家校社協(xié)同的閱讀生態(tài)、建設(shè)有溫度有底蘊(yùn)的書(shū)香家園按下了全新啟動(dòng)鍵。
通訊員:鄭滿星








