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“仁愛引領,數智驅動,交叉融通”武漢大學這樣培養(yǎng)護理人才
2026-02-11 11:40:06   來源:今日湖北

近年來,武漢大學護理學院(以下簡稱“護理學院”)深入貫徹國務院辦公廳《關于加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展的指導意見》,直面健康中國戰(zhàn)略對護理人才培養(yǎng)的“時代之問”,以新醫(yī)科建設為指引,構建了以“仁愛引領、數智驅動、交叉融通”為核心的卓越護理人才培養(yǎng)體系,致力于培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任、守護人民健康的卓越護理人才。經過5年探索與實踐,人才培養(yǎng)質量顯著提升。

“仁愛引領”思政育人,筑牢卓越人才價值根基

護理學院創(chuàng)設“課前觸發(fā)感知——課中親身體驗——課后行動轉化”的遞進式思政育人閉環(huán)。

課前觸發(fā)感知,強化專業(yè)認同。該學院從護理科技創(chuàng)新、護理先驅事跡中挖掘凸顯專業(yè)特色的思政元素,編寫思政案例庫,實現(xiàn)思政元素與專業(yè)知識精準匹配;課前通過平臺發(fā)布討論案例,組織學生在線跟帖、點評,分享內心感悟,增強專業(yè)認同。

課中親身體驗,點亮專業(yè)夢想。課中開展高仿真模擬教學,該學院利用智慧設備和標準化病人模擬疾病癥狀、體征、輔助檢查結果、患者心理反應以及治療護理干預等,學生參與多學科聯(lián)合救治,沉浸式體驗救治成功后的喜悅,樹立專業(yè)自信,點亮專業(yè)夢想。

課后行動轉化,踐行專業(yè)精神。該學院依托武漢大學全生命周期健康研究中心成立“天使之翼”社團,組織學生赴多地開展全人群全生命周期健康促進活動,在服務社會人群中踐行專業(yè)精神;組織“守護生命,醫(yī)路相髓”造血干細胞捐獻活動,將專業(yè)精神轉化為社會擔當。

仁愛引領育人成效集中體現(xiàn)在該學院培養(yǎng)出了第50屆南丁格爾獎獲得者馮玲,她成為立德樹人的最好詮釋與價值塑造的鮮活典范?!疤焓怪怼鄙鐖F獲湖北省“本禹志愿服務隊”榮譽稱號,彰顯了德技并修的育人高度。

臨床思維數智驅動,鍛造卓越人才核心能力

護理學院圍繞“數字化、網絡化、智慧化”,建立“以虛補實、以智提效”的臨床思維訓練體系。

虛擬課堂數字化。該學院構建融入臨床真實數據的3D虛擬案例,設置病史采集、體格檢查、疾病診斷到護理干預的全流程,讓學生在無風險的逼真環(huán)境中沉浸式體驗診療決策全過程,逐步建立臨床思維。

學習資源網絡化。該學院開發(fā)專業(yè)課程知識圖譜和能力圖譜,理清“疾病病因——診斷標準——護理措施”等知識點的內在邏輯與關聯(lián);基于圖譜數據,以解決臨床護理問題為導向,開展任務驅動式病例分析,強化知識的系統(tǒng)掌握與思維的深度訓練。

在線考核智慧化。該學院實施全流程痕跡化管理的智慧考核,基于“操作規(guī)范性、應急反應速度、護理效果”等關鍵指標自動分析學生表現(xiàn)并實時生成報告,通過“在線考核——結果反饋——錯誤矯正——再次實驗”的閉環(huán),促進學生臨床思維螺旋式上升。

臨床思維塑造成效體現(xiàn)在學生在復雜情境下的思維能力和應對能力顯著提升,該學院近5年獲“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽一等獎1項,獲第八屆中國高校智能機器人創(chuàng)意大賽一等獎1項,獲湖北省醫(yī)學生虛擬仿真技能大賽特等獎1項、二等獎4項。

跨學科“三融“機制,激發(fā)卓越人才創(chuàng)新潛能

護理學院建立“跨學科課程融通——跨學科師資融合——跨學科平臺融入”的“三融”機制,破除創(chuàng)新壁壘。

跨學科課程融通。該學院開設護理學與文科、理科、工科交叉課程,如與信息科學結合的“智慧護理”課程模塊,優(yōu)化學生知識結構,為“雙創(chuàng)”項目提供源頭活水。

跨學科師資融合。該學院積極引進臨床醫(yī)學、信息與材料學、計算機科學、化學等學科師資,組建跨學科導師團隊,共同指導學生開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練與學科競賽,催化“雙創(chuàng)”成果。

跨學科平臺融入。該學院成立本科生“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”指導中心,有效整合國家級實驗教學中心、全生命周期健康研究中心和企業(yè)平臺,定期舉辦“珞珈護理論壇”,邀請國內外跨學科專家講座,加速“雙創(chuàng)”項目落地孵化。

該學院近5年指導學生獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目134項(國家級21項,省級64項),覆蓋率連續(xù)3年居全校第一,獲“互聯(lián)網+”國賽金獎、智能機器人創(chuàng)意大賽全國一等獎,鑄就了創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高地。

護理學院相關負責人表示,展望未來,學院將持續(xù)深化“仁愛引領、數智驅動、交叉融通”的培養(yǎng)體系,在新醫(yī)科建設道路上守正創(chuàng)新,努力培育更多胸懷仁愛、技藝精湛、勇于創(chuàng)新的卓越護理人才,為推進健康中國建設、守護人民生命健康貢獻更大力量。(通訊員羅先武)


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