
本網(wǎng)訊(通訊員:廖文晶)“咚—咚—”近日,寶安社區(qū)青少年課堂傳來陣陣鼓聲,20名少年兒童正興奮地敲擊自己剛剛完成的“手工銅鼓”。原來,這是寶安社區(qū)聯(lián)合武漢城市職業(yè)學(xué)院的志愿者服務(wù)隊舉辦的“民俗里的科學(xué)”系列活動—“手工銅鼓”周末課堂。
志愿者王欣悅用動畫短片拉開知識帷幕,孩子們得知鼓面振動可發(fā)出不同音高后,立即化身“小小聲學(xué)工程師”,用塑料杯、氣球、皮筋、竹筷等常見材料進行“音高對比實驗”。五(3)班學(xué)學(xué)生李梓萱把氣球剪成不同厚度蒙在杯口,驚喜地發(fā)現(xiàn)“薄皮高音、厚皮低音”,她趕緊把數(shù)據(jù)記進“科學(xué)觀察卡”。
進入制作環(huán)節(jié),志愿者分組發(fā)放由社區(qū)提前回收的奶粉罐、舊光盤、麻繩等“環(huán)保包”。孩子們在罐身刷上仿古銅色丙烯,用一次性筷子刻出云雷紋,再把光盤對貼成“雙面鼓面”,一只只直徑15厘米、可懸掛可手拍的“迷你銅鼓”誕生。
社區(qū)工作人員小王介紹通過此次活動能激發(fā)轄區(qū)少年兒童對藝術(shù)與科學(xué)的興趣,讓周末“空檔期”變戲把氣氛推向高潮,鼓聲停止時拿到花的同學(xué)需說出一條今天學(xué)到的民俗或科學(xué)知識點?!拔覍W(xué)到聲音是由振動產(chǎn)生的!”二年級的陳皓宇回答后獲得一枚“民俗小達人”貼紙。活動結(jié)束時,孩子們高舉銅鼓與志愿者合影,清脆的鼓聲在社區(qū)久久回蕩。








