共建教育生態(tài) 數字化閱讀引潮流——三方會談
2025-10-18 09:17:43
來源：今日湖北
本網訊（通訊員：崔銀花、劉佩）在數字閱讀的浪潮之下，青山區(qū)社區(qū)教育學院的專業(yè)資源、武東街道的統(tǒng)籌協(xié)調與鑄鍛社區(qū)的基層服務正相互交織，編織出一張覆蓋社區(qū)居民的終身學習網絡。
2025年10月17日一場圍繞智慧數字化閱讀的三方會談在鑄鍛社區(qū)數字化閱讀室舉行，來自區(qū)社區(qū)教育學院、武東街道社事辦和鑄鍛社區(qū)的代表齊聚一堂，共同探討如何把鑄鍛社區(qū)數字化閱讀的內容、亮點、成效與收獲宣傳出去讓更多的人了解，將數字閱讀服務更好的運用于社校家。
首先鑄鍛社區(qū)負責人介紹了數字化閱讀的基礎借書還書運用功能，其中比較受歡迎的讀書分享會功能，數字化閱讀更是搭建了學校閱讀和社區(qū)的便利，其中的親子閱讀更是加強了親子間的溝通。
宣傳片將聚焦社區(qū)親子家庭的真實閱讀場景，通過鏡頭記錄孩子與家長在數字化平臺共讀的溫馨瞬間，展現學校教師指導閱讀、社區(qū)志愿者組織分享會的生動畫面。方案明確由教育學院提供專業(yè)支持，街道負責協(xié)調資源，社區(qū)落實拍攝對象與場地，完成制作并多渠道推廣，讓數字閱讀的影響力持續(xù)延伸。
此次合作不僅強化了教育鏈與社區(qū)服務的銜接，更以真實可感的影像敘事推動全民閱讀深入人心。通過資源整合與多方聯(lián)動，數字化閱讀從單一學習行為轉變?yōu)榧彝ス踩?、校社協(xié)同的公共文化實踐，為構建終身學習社會提供了可復制的基層樣本。
