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本網(wǎng)訊(通訊員:李小紅)為拓寬社區(qū)兒童視野,培養(yǎng)探索自然的興趣,2025年9 月 20 日,關(guān)東街道創(chuàng)業(yè)社區(qū)組織轄區(qū)家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)展 “探秘東湖”主題研學(xué)活動(dòng)。孩子們走進(jìn)東湖風(fēng)景區(qū),打卡楓多山、徒步湖山道,在自然課堂中學(xué)習(xí)地理知識(shí)、認(rèn)識(shí)多樣綠植。
活動(dòng)首站來(lái)到楓多山。在山頂?shù)臎鐾ざY,老師向小朋友們生動(dòng)講解東湖的地理成因、水域面積及生態(tài)價(jià)值,還重點(diǎn)介紹了東湖綠道的規(guī)劃設(shè)計(jì)與功能意義。

在楓多山山頂周?chē)?/span>,小朋友們化身 “自然小偵探”,在老師的引導(dǎo)下自由探索楓多山上的綠植。從葉片形狀獨(dú)特的構(gòu)樹(shù),到開(kāi)著細(xì)碎小花的野薔薇,再到四季常青的樟樹(shù),孩子們認(rèn)真觀察、積極提問(wèn),不時(shí)用小手輕觸葉片,感受自然的神奇。
下山后,研學(xué)隊(duì)伍沿東湖綠道湖山道徒步前行。微風(fēng)拂過(guò)湖面,泛起粼粼波光,孩子們一邊欣賞沿途的湖景與綠植,一邊交流著上午的收獲,歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)步道。
此次東湖研學(xué)活動(dòng),將課堂知識(shí)與自然實(shí)踐相結(jié)合,不僅讓孩子們近距離感受了東湖的自然與人文之美,更培養(yǎng)了他們觀察、探索與表達(dá)的能力。創(chuàng)業(yè)社區(qū)將持續(xù)開(kāi)展多樣化的研學(xué)活動(dòng),為社區(qū)兒童搭建親近自然、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的平臺(tái),助力孩子們?cè)趯?shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。








