
本網(wǎng)訊(通訊員:趙星)暑期過(guò)半,為豐富轄區(qū)青少年的假期生活,增進(jìn)對(duì)各少數(shù)民族的了解與認(rèn)同,7月25日,南湖街道風(fēng)華天城社區(qū)暑期托管班特別開(kāi)設(shè)“中華民族共同體民族藝術(shù)瑰寶探秘”主題課堂,帶領(lǐng)孩子們近距離感受各民族藝術(shù)的獨(dú)特魅力,在歡聲笑語(yǔ)中筑牢民族同心的情感紐帶。
在課堂上,志愿者老師以生動(dòng)的故事導(dǎo)入,從蒙古族的馬頭琴、到維吾爾族的木卡姆,苗族的銀飾、再到藏族的唐卡等,通過(guò)圖片展示、實(shí)物觀摩、視頻播放等多種形式,系統(tǒng)介紹了各民族代表性藝術(shù)形式的歷史淵源與文化內(nèi)涵。

互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)孩子們更是熱情高漲。在老師的指導(dǎo)下,大家嘗試跟著視頻學(xué)跳了一段輕快的維吾爾族舞蹈。
此次民族藝術(shù)探秘課堂是社區(qū)暑期托管班“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”系列活動(dòng)的重要一環(huán),旨在通過(guò)孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,讓他們?cè)隗w驗(yàn)中感受各民族文化,理解“中華民族一家親”的深刻意義。接下來(lái),社區(qū)還將陸續(xù)開(kāi)展民族故事分享會(huì)、手工課堂等活動(dòng),讓民族團(tuán)結(jié)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。








