今日湖北網(wǎng)訊（記者 陳思炎 通訊員 陳峰 羅嘉敏 程首印 葉旺）10月24日上午，“大國工匠進(jìn)校園”暨湖北首場活動(dòng)在武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重舉行?；顒?dòng)由教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中華全國總工會(huì)宣教部、湖北省教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì)主辦，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦。本次活動(dòng)是全國第二場、湖北首場活動(dòng)。
“大國工匠進(jìn)校園”暨湖北首場活動(dòng)現(xiàn)場
教育部關(guān)工委常務(wù)副主任王富出席并講話，中華全國總工會(huì)宣教部副巡視員崔志民主持活動(dòng)啟動(dòng)儀式，湖北省教育廳副廳長、關(guān)工委主任徐雁冰，湖北省總工會(huì)副主席胡碧輝，湖北省教育廳關(guān)工委常務(wù)副主任孟慶金,教育部關(guān)工委職業(yè)院校聯(lián)系點(diǎn)部分高職院校負(fù)責(zé)同志，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記鄧長青、校長李洪渠以及該校近千名師生代表參加了活動(dòng)。
教育部關(guān)工委常務(wù)副主任王富講話
湖北省教育廳副廳長、湖北省教育廳關(guān)工委主任徐雁冰講話
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記鄧長青致辭
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記鄧長青致辭，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來，并簡要介紹了該校以“訂單式”為主工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式以及在教育教學(xué)中全面滲透“工匠精神”的做法。
教育部關(guān)工委常務(wù)副主任王富講話，他傳達(dá)了習(xí)近平、李克強(qiáng)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于“工匠精神”的重要講話精神，介紹了“大國工匠進(jìn)校園”活動(dòng)的背景。王富指出，“大國工匠進(jìn)校園”是在時(shí)代和國家發(fā)展的新形勢、新要求下，將工匠大師請進(jìn)職業(yè)院校，讓工匠大師在與學(xué)生的面對面交流中，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生弘揚(yáng)工匠精神、提升職業(yè)素養(yǎng)，培育工匠精神的繼承者。他強(qiáng)調(diào)，工匠精神是工匠的特質(zhì)，但并不為工匠獨(dú)有，它是中華民族優(yōu)秀精神品質(zhì)歷史傳承中的一部分，它所承載的愛崗敬業(yè)、精益求精、報(bào)國奉獻(xiàn)的豐富內(nèi)涵，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在生產(chǎn)一線工人和最廣大勞動(dòng)人民身上的集中體現(xiàn)，是中國能夠在短短的幾十年里就躍升成為世界制造業(yè)大國的重要保障，也是中國在未來成為世界制造業(yè)強(qiáng)國的有力支撐。
湖北省教育廳副廳長、關(guān)工委主任徐雁冰在講話中介紹了湖北省深化教育改革，大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的措施和做法。他表示，將借本次活動(dòng)?xùn)|風(fēng)，引導(dǎo)工匠進(jìn)入湖北省各職業(yè)院校，把“三個(gè)進(jìn)校園活動(dòng)”扎實(shí)深入開展下去，力爭在學(xué)生工匠精神和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)方面走在全國前列。
現(xiàn)場觀眾聚精會(huì)神
啟動(dòng)儀式上，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長李洪渠現(xiàn)場向中國航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝配首席技師李志強(qiáng)、中國兵器工業(yè)集團(tuán)首席技師魏紅權(quán)兩位大國工匠頒發(fā)聘書，聘請他們?yōu)閷W(xué)校客座教授，并現(xiàn)場為“朱衛(wèi)峰工匠工作室”、“石上瑤工匠工作室”揭牌。
“大國工匠”代表、中國航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝配首席技師李志強(qiáng)和武漢重型機(jī)床集團(tuán)有限公司鉗工、高級技師魏紅權(quán)，先后進(jìn)行了裝配技術(shù)和研磨技術(shù)實(shí)操演示。
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長李洪渠向“大國工匠”李志強(qiáng)、魏紅權(quán)頒發(fā)聘書
裝配、打磨、測試，每一個(gè)環(huán)節(jié)都絲絲入扣，游刃有余，分毫不差。兩位“大國工匠”爐火純青的操作技能和出神入化的精湛技藝，讓大家嘆為觀止，贏得了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。
實(shí)操表演結(jié)束后，李志強(qiáng)和魏紅權(quán)現(xiàn)場接受了主持人的訪談，兩位“大國工匠”深情講述努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新、技能報(bào)國的事跡和感悟，生動(dòng)詮釋了“工匠精神”的深刻內(nèi)涵。
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長李洪渠為“工匠工作室”揭牌
訪談中，兩位“大國工匠”分別從家庭傳承、模范引領(lǐng)、愛崗敬業(yè)、好學(xué)鉆研、精益求精、勇于創(chuàng)新、技術(shù)傳承、工匠精神等方面，暢談了體會(huì)和感受。 兩位“大國工匠”還現(xiàn)場與學(xué)生互動(dòng)，解疑答惑，并寄語青年學(xué)子，全面掌握各方面的知識(shí)和技能，爭做工匠精神的實(shí)踐者和代言人，腳踏實(shí)地，精雕細(xì)琢，注重實(shí)踐，刻苦磨礪，練就過硬技能本領(lǐng)，為中國制造騰飛添磚加瓦。
“大國工匠”李志強(qiáng)、魏紅權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)合影
